📝 Как увлечь детей русским языком и литературой в век технологий?
На этот вопрос ответила Валерия Сергеевна Искандарова — учитель русского языка и литературы, финалист конкурса «Образовательная журналистика ПРО Образование» 2020 и 2021 годов, успешный блогер и актриса. 🏆
В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ней о современных подходах к преподаванию, ведении образовательного блога и секретах работы с учениками. 👩🏫
Ещё в выпуске:
🔹 Как мотивировать школьников к чтению классической литературы.
🔹 Как цифровая среда влияет на детей: что мешает, а что помогает.
🔹 Какие цифровые инструменты делают изучение грамматики увлекательным.
🔹 Как реагировать на критику и сохранять профессиональную позицию.
✨ Приятного просмотра!
📝 Как увлечь детей русским языком и литературой в век технологий?
На этот вопрос ответила Валерия Сергеевна Искандарова — учитель русского языка и литературы, финалист конкурса «Образовательная журналистика ПРО Образование» 2020 и 2021 годов, успешный блогер и актриса. 🏆
В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ней о современных подходах к преподаванию, ведении образовательного блога и секретах работы с учениками. 👩🏫
Ещё в выпуске:
🔹 Как мотивировать школьников к чтению классической литературы.
🔹 Как цифровая среда влияет на детей: что мешает, а что помогает.
🔹 Какие цифровые инструменты делают изучение грамматики увлекательным.
🔹 Как реагировать на критику и сохранять профессиональную позицию.
✨ Приятного просмотра!
📝 Как увлечь детей русским языком и литературой в век технологий?
На этот вопрос ответила Валерия Сергеевна Искандарова — учитель русского языка и литературы, финалист конкурса «Образовательная журналистика ПРО Образование» 2020 и 2021 годов, успешный блогер и актриса. 🏆
В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ней о современных подходах к преподаванию, ведении образовательного блога и секретах работы с учениками. 👩🏫
Ещё в выпуске:
🔹 Как мотивировать школьников к чтению классической литературы.
🔹 Как цифровая среда влияет на детей: что мешает, а что помогает.
🔹 Какие цифровые инструменты делают изучение грамматики увлекательным.
🔹 Как реагировать на критику и сохранять профессиональную позицию.
✨ Приятного просмотра!
📝 Как увлечь детей русским языком и литературой в век технологий?
На этот вопрос ответила Валерия Сергеевна Искандарова — учитель русского языка и литературы, финалист конкурса «Образовательная журналистика ПРО Образование» 2020 и 2021 годов, успешный блогер и актриса. 🏆
В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ней о современных подходах к преподаванию, ведении образовательного блога и секретах работы с учениками. 👩🏫
Ещё в выпуске:
🔹 Как мотивировать школьников к чтению классической литературы.
🔹 Как цифровая среда влияет на детей: что мешает, а что помогает.
🔹 Какие цифровые инструменты делают изучение грамматики увлекательным.
🔹 Как реагировать на критику и сохранять профессиональную позицию.
✨ Приятного просмотра!
📚 Как увлечь учеников в эпоху TikTok и нейросетей?
На этот вопрос ответил Хеорхе Иван Иванович — учитель истории и обществознания, победитель Всероссийского профессионального конкурса «Учитель будущего». 🏆
В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современных вызовах школы.
Ещё в выпуске:
🔹 Проверенные методики и технологии преподавания, которые реально работают.
🔹 Секрет эмоциональных уроков: что это такое и как их организовать.
🔹 Гендерный дисбаланс в школе: почему мужчин в образовании так мало и что могло бы привлечь их в профессию.
🔹 Какие меры поддержки для учителей-мужчин были бы наиболее действенными.
✨ Приятного просмотра!
📚 Как увлечь учеников в эпоху TikTok и нейросетей?
На этот вопрос ответил Хеорхе Иван Иванович — учитель истории и обществознания, победитель Всероссийского профессионального конкурса «Учитель будущего». 🏆
В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современных вызовах школы.
Ещё в выпуске:
🔹 Проверенные методики и технологии преподавания, которые реально работают.
🔹 Секрет эмоциональных уроков: что это такое и как их организовать.
🔹 Гендерный дисбаланс в школе: почему мужчин в образовании так мало и что могло бы привлечь их в профессию.
🔹 Какие меры поддержки для учителей-мужчин были бы наиболее действенными.
✨ Приятного просмотра!
📚 Как увлечь учеников в эпоху TikTok и нейросетей?
На этот вопрос ответил Хеорхе Иван Иванович — учитель истории и обществознания, победитель Всероссийского профессионального конкурса «Учитель будущего». 🏆
В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современных вызовах школы.
Ещё в выпуске:
🔹 Проверенные методики и технологии преподавания, которые реально работают.
🔹 Секрет эмоциональных уроков: что это такое и как их организовать.
🔹 Гендерный дисбаланс в школе: почему мужчин в образовании так мало и что могло бы привлечь их в профессию.
🔹 Какие меры поддержки для учителей-мужчин были бы наиболее действенными.
✨ Приятного просмотра!
📚 Как увлечь учеников в эпоху TikTok и нейросетей?
На этот вопрос ответил Хеорхе Иван Иванович — учитель истории и обществознания, победитель Всероссийского профессионального конкурса «Учитель будущего». 🏆
В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современных вызовах школы.
Ещё в выпуске:
🔹 Проверенные методики и технологии преподавания, которые реально работают.
🔹 Секрет эмоциональных уроков: что это такое и как их организовать.
🔹 Гендерный дисбаланс в школе: почему мужчин в образовании так мало и что могло бы привлечь их в профессию.
🔹 Какие меры поддержки для учителей-мужчин были бы наиболее действенными.
✨ Приятного просмотра!
🎓 Учитель года России — о том, как меняется современное образование и каким должен быть урок сегодня
В студию подкаста «Инфоурок» пришёл Алихан Мавладиевич Динаев — учитель обществознания, победитель конкурса «Учитель года России — 2018», чьи методики меняют представление о том, каким может быть современное обучение.
Поговорили о том, как развивается профессия учителя: от первых шагов в педагогике до признания на всероссийском уровне и новых возможностей для профессионального роста.
Ещё в выпуске:
🔹 Вызовы современного урока: ключевые проблемы преподавания обществознания и подходы, которые помогают превратить сложную теорию в живой диалог.
🔹 Технологии без страха: почему гаджеты становятся инструментом обучения, а не отвлекающим фактором.
🔹 Воспитание и обучение: как совмещать передачу знаний с формированием ценностей у подростков.
🔹 Перегрузка учеников: как выстраивать программу так, чтобы сохранялось качество и интерес к предмету.
🔹 ЕГЭ: аргументы «за» и «против», а также практические рекомендации по подготовке.
🔹 Доверие и авторитет: как сохранять профессиональную позицию и выстраивать диалог с учениками.
Приятного просмотра! ✨
🎓 Учитель года России — о том, как меняется современное образование и каким должен быть урок сегодня
В студию подкаста «Инфоурок» пришёл Алихан Мавладиевич Динаев — учитель обществознания, победитель конкурса «Учитель года России — 2018», чьи методики меняют представление о том, каким может быть современное обучение.
Поговорили о том, как развивается профессия учителя: от первых шагов в педагогике до признания на всероссийском уровне и новых возможностей для профессионального роста.
Ещё в выпуске:
🔹 Вызовы современного урока: ключевые проблемы преподавания обществознания и подходы, которые помогают превратить сложную теорию в живой диалог.
🔹 Технологии без страха: почему гаджеты становятся инструментом обучения, а не отвлекающим фактором.
🔹 Воспитание и обучение: как совмещать передачу знаний с формированием ценностей у подростков.
🔹 Перегрузка учеников: как выстраивать программу так, чтобы сохранялось качество и интерес к предмету.
🔹 ЕГЭ: аргументы «за» и «против», а также практические рекомендации по подготовке.
🔹 Доверие и авторитет: как сохранять профессиональную позицию и выстраивать диалог с учениками.
Приятного просмотра! ✨
🎓 Учитель года России — о том, как меняется современное образование и каким должен быть урок сегодня
В студию подкаста «Инфоурок» пришёл Алихан Мавладиевич Динаев — учитель обществознания, победитель конкурса «Учитель года России — 2018», чьи методики меняют представление о том, каким может быть современное обучение.
Поговорили о том, как развивается профессия учителя: от первых шагов в педагогике до признания на всероссийском уровне и новых возможностей для профессионального роста.
Ещё в выпуске:
🔹 Вызовы современного урока: ключевые проблемы преподавания обществознания и подходы, которые помогают превратить сложную теорию в живой диалог.
🔹 Технологии без страха: почему гаджеты становятся инструментом обучения, а не отвлекающим фактором.
🔹 Воспитание и обучение: как совмещать передачу знаний с формированием ценностей у подростков.
🔹 Перегрузка учеников: как выстраивать программу так, чтобы сохранялось качество и интерес к предмету.
🔹 ЕГЭ: аргументы «за» и «против», а также практические рекомендации по подготовке.
🔹 Доверие и авторитет: как сохранять профессиональную позицию и выстраивать диалог с учениками.
Приятного просмотра! ✨
🎓 Учитель года России — о том, как меняется современное образование и каким должен быть урок сегодня
В студию подкаста «Инфоурок» пришёл Алихан Мавладиевич Динаев — учитель обществознания, победитель конкурса «Учитель года России — 2018», чьи методики меняют представление о том, каким может быть современное обучение.
Поговорили о том, как развивается профессия учителя: от первых шагов в педагогике до признания на всероссийском уровне и новых возможностей для профессионального роста.
Ещё в выпуске:
🔹 Вызовы современного урока: ключевые проблемы преподавания обществознания и подходы, которые помогают превратить сложную теорию в живой диалог.
🔹 Технологии без страха: почему гаджеты становятся инструментом обучения, а не отвлекающим фактором.
🔹 Воспитание и обучение: как совмещать передачу знаний с формированием ценностей у подростков.
🔹 Перегрузка учеников: как выстраивать программу так, чтобы сохранялось качество и интерес к предмету.
🔹 ЕГЭ: аргументы «за» и «против», а также практические рекомендации по подготовке.
🔹 Доверие и авторитет: как сохранять профессиональную позицию и выстраивать диалог с учениками.
Приятного просмотра! ✨
Как устроена жизнь космонавта? 👩🚀
🚀 В студию подкаста «Инфоурок» пришёл лётчик‑космонавт, Герой Российской Федерации Сергей Рязанский — человек, который четырежды выходил в открытый космос, воспитывает пятерых детей и активно делится опытом через лекции и выступления.
Поговорили о том, как устроена жизнь космонавта: от работы в открытом космосе до возвращения на Землю.
Ещё в выпуске:
🔹 Воспоминания из открытого космоса: какой эпизод запомнился больше всего.
🔹 Психология замкнутого пространства: как сохранить здоровые отношения с коллегами во время миссии и почему эмоциональный интеллект в космосе важнее технических навыков.
🔹 Баланс между звёздами и семьёй: как совмещать карьеру космонавта с ролью отца пятерых детей.
🔹 Космос сегодня и завтра: перспективы космического туризма, современные технологии освоения Вселенной и первый предмет, с которого начинается подготовка будущих космонавтов.
🔹 Миссия просвещения: кому и зачем Сергей Рязанский рассказывает о космосе.
Приятного просмотра! ✨
Как устроена жизнь космонавта? 👩🚀
🚀 В студию подкаста «Инфоурок» пришёл лётчик‑космонавт, Герой Российской Федерации Сергей Рязанский — человек, который четырежды выходил в открытый космос, воспитывает пятерых детей и активно делится опытом через лекции и выступления.
Поговорили о том, как устроена жизнь космонавта: от работы в открытом космосе до возвращения на Землю.
Ещё в выпуске:
🔹 Воспоминания из открытого космоса: какой эпизод запомнился больше всего.
🔹 Психология замкнутого пространства: как сохранить здоровые отношения с коллегами во время миссии и почему эмоциональный интеллект в космосе важнее технических навыков.
🔹 Баланс между звёздами и семьёй: как совмещать карьеру космонавта с ролью отца пятерых детей.
🔹 Космос сегодня и завтра: перспективы космического туризма, современные технологии освоения Вселенной и первый предмет, с которого начинается подготовка будущих космонавтов.
🔹 Миссия просвещения: кому и зачем Сергей Рязанский рассказывает о космосе.
Приятного просмотра! ✨
Как устроена жизнь космонавта? 👩🚀
🚀 В студию подкаста «Инфоурок» пришёл лётчик‑космонавт, Герой Российской Федерации Сергей Рязанский — человек, который четырежды выходил в открытый космос, воспитывает пятерых детей и активно делится опытом через лекции и выступления.
Поговорили о том, как устроена жизнь космонавта: от работы в открытом космосе до возвращения на Землю.
Ещё в выпуске:
🔹 Воспоминания из открытого космоса: какой эпизод запомнился больше всего.
🔹 Психология замкнутого пространства: как сохранить здоровые отношения с коллегами во время миссии и почему эмоциональный интеллект в космосе важнее технических навыков.
🔹 Баланс между звёздами и семьёй: как совмещать карьеру космонавта с ролью отца пятерых детей.
🔹 Космос сегодня и завтра: перспективы космического туризма, современные технологии освоения Вселенной и первый предмет, с которого начинается подготовка будущих космонавтов.
🔹 Миссия просвещения: кому и зачем Сергей Рязанский рассказывает о космосе.
Приятного просмотра! ✨
Как устроена жизнь космонавта? 👩🚀
🚀 В студию подкаста «Инфоурок» пришёл лётчик‑космонавт, Герой Российской Федерации Сергей Рязанский — человек, который четырежды выходил в открытый космос, воспитывает пятерых детей и активно делится опытом через лекции и выступления.
Поговорили о том, как устроена жизнь космонавта: от работы в открытом космосе до возвращения на Землю.
Ещё в выпуске:
🔹 Воспоминания из открытого космоса: какой эпизод запомнился больше всего.
🔹 Психология замкнутого пространства: как сохранить здоровые отношения с коллегами во время миссии и почему эмоциональный интеллект в космосе важнее технических навыков.
🔹 Баланс между звёздами и семьёй: как совмещать карьеру космонавта с ролью отца пятерых детей.
🔹 Космос сегодня и завтра: перспективы космического туризма, современные технологии освоения Вселенной и первый предмет, с которого начинается подготовка будущих космонавтов.
🔹 Миссия просвещения: кому и зачем Сергей Рязанский рассказывает о космосе.
Приятного просмотра! ✨
🔎 Как учат у них?
На этот вопрос ответил Дмитрий Нестеренко — создатель международных образовательных проектов и проректор МАУ.
🎙 В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современном образовании и запуске школ в разных странах.
Ещё в выпуске:
🔹 Сравнение систем образования России, Кипра и ОАЭ — разберём ключевые отличия и интересные особенности.
🔹 Подготовка школы с нуля: обсудим принципы подбора команды и разберём метрики успеха.
🔹 Глобальные тренды ближайших 5 лет и перспективы онлайн‑образования — куда движется сфера?
🔹 Самые значимые и сложные реализованные проекты — истории успеха и уроки из неудач.
🔹 Советы для карьеры в образовании — где черпать энергию и вдохновение перед стартом новых проектов.
Приятного просмотра! ✨
🔎 Как учат у них?
На этот вопрос ответил Дмитрий Нестеренко — создатель международных образовательных проектов и проректор МАУ.
🎙 В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современном образовании и запуске школ в разных странах.
Ещё в выпуске:
🔹 Сравнение систем образования России, Кипра и ОАЭ — разберём ключевые отличия и интересные особенности.
🔹 Подготовка школы с нуля: обсудим принципы подбора команды и разберём метрики успеха.
🔹 Глобальные тренды ближайших 5 лет и перспективы онлайн‑образования — куда движется сфера?
🔹 Самые значимые и сложные реализованные проекты — истории успеха и уроки из неудач.
🔹 Советы для карьеры в образовании — где черпать энергию и вдохновение перед стартом новых проектов.
Приятного просмотра! ✨
🔎 Как учат у них?
На этот вопрос ответил Дмитрий Нестеренко — создатель международных образовательных проектов и проректор МАУ.
🎙 В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современном образовании и запуске школ в разных странах.
Ещё в выпуске:
🔹 Сравнение систем образования России, Кипра и ОАЭ — разберём ключевые отличия и интересные особенности.
🔹 Подготовка школы с нуля: обсудим принципы подбора команды и разберём метрики успеха.
🔹 Глобальные тренды ближайших 5 лет и перспективы онлайн‑образования — куда движется сфера?
🔹 Самые значимые и сложные реализованные проекты — истории успеха и уроки из неудач.
🔹 Советы для карьеры в образовании — где черпать энергию и вдохновение перед стартом новых проектов.
Приятного просмотра! ✨
🔎 Как учат у них?
На этот вопрос ответил Дмитрий Нестеренко — создатель международных образовательных проектов и проректор МАУ.
🎙 В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современном образовании и запуске школ в разных странах.
Ещё в выпуске:
🔹 Сравнение систем образования России, Кипра и ОАЭ — разберём ключевые отличия и интересные особенности.
🔹 Подготовка школы с нуля: обсудим принципы подбора команды и разберём метрики успеха.
🔹 Глобальные тренды ближайших 5 лет и перспективы онлайн‑образования — куда движется сфера?
🔹 Самые значимые и сложные реализованные проекты — истории успеха и уроки из неудач.
🔹 Советы для карьеры в образовании — где черпать энергию и вдохновение перед стартом новых проектов.
Приятного просмотра! ✨